تعرف على كيفية إعداد الورقة البحثية ومكوناتها

الورقة البحثية ‏Reasearch paperهي مقالة علمية تنشر في مجلة علمية محكمة وبالتالي تخضع للتقييم من طرف متخصصين. هدفها نشر دراسة علمية حول سؤال محدد، ذات نتائج أصيلة أو مناقشة نتائج دراسة سابقة. والورقة البحثية تركز على البحث في نقطة محددة ضيقة وعادة ما تتراوح بين عدة صفحات حتى40 - 50 صفحة.
يواجه العديد من الطلاب صعوباتٍ متنوعة عند قيامهم بكتابة ورقة بحثية للمرة الأولى. فالورقة العلمية التي تصف البحث العلمي تتصف بمعايير محددة، ويجب أن تكتب بأفضل شكل ممكن، وبأعلى درجة ممكنة من الاحترافية. ويفضل أن تحدد مسبقا في أي مجلة تريد نشرها لتعدها بطريقة تتوافق وشروط المجلة.

ومن أجل تبسيط المهمة، فإننا سنقوم بدايةً باستعراض الأجزاء الأساسية التي تتكون منها أي ورقة بحثية علمية:
1- عنوان البحث   Title
2- المستخلص    Abstract
3- المقدمة    Introduction
4- الطرق المستخدمة في البحث    Methods
5- النتائج    Results
6- مناقشة النتائج    Discussions
7- الاستنتاجات    Conclusions
8- المراجع References  

بالنسبة لعنوان البحث أو اسم البحث العلمي، فإنه يجب أن يكون بسيط ومحدد، ويجب أن يكون قصيراً قدر الإمكان، ويعبر عن المضمون، بحيث يستطيع القارئ أن يأخذ فكرة جيدة عن مضمون البحث ومحتواه من العنوان. إذا لم يكن العنوان واضحاً، فإن ذلك قد يسبب مشكلة لدى القارئ، بحيث لا يتشجع على قراءة البحث، أو يظن أنه غير مناسب له، أو أنه ليس البحث الذي يريده. يمكن استخدام عنوان يلخص النتائج.

مستخلص البحث: هي النقطة الثانية التي سيتم الاطلاع عليها بعد قراءة العنوان، وهنا يجب أن يقوم الباحث بتلخيص أهم الجوانب، وأهم النقاط المتعلقة بالبحث، وهدفه، والنتائج التي توصل إليها. يعتبر البعض أن المستخلص هي أهم فقرة في البحث، لأنها يجب أن تقدم فكرة كاملة عن أهمية البحث ونتائجه. غالبا ما ينشر المستخلص منفصلا عن المقالة أو الورقة. ويفضل أن تكون مفرداته أقل تخصصية من مفردات الورقة، ويتكون من 100-250 كلمة.

ý  مقدمة البحث: هي أول فقرة أساسية في الورقة العلمية التي تصف البحث، ويجب أن تبرز سؤال البحث، وأهميته، وتستعرض الخلفية التاريخية للبحث، والأبحاث السابقة في المجال العلميّ الذي كتب البحث ضمنه، ويجب أن تستعرض الطرق والأبحاث الأخرى التي تجرى في نفس السياق، وصولاً إلى البحث نفسه وما يقدمه.

ýالطرق والأساليب: هي توصيف للطرق التي استخدمها الباحث في إجرائه لبحثه. هنا يجب أن نتذكر أن الورقة العلمية ككل هي تلخيص لبحثٍ علميّ قد يمتد لعدة سنوات، وبالتالي فإن الاستفاضة في شرح التفاصيل سيكون أمراً غير مناسب. يجب أن يتم استعراض الطرق بشكلٍ موجز وملخص، ويجب أن تكون كل طريقة أو منهجية أو خوارزمية مستخدمة واضحة من حيث المفهوم والمبدأ ونتيجة التطبيق.

ýفي قسم النتائج، يجب أن يقوم الباحث بعرض النتائج التي حصل عليها، ويجب هنا الاستفادة من الرسوم التوضيحية والمخططات البيانية إن أمكن، لأنها تغني البحث وتجعله أكثر سهولة للفهم والاستيعاب. يجب أيضاً ذكر الطرق التي تم عبرها الحصول على النتائج، سواء كانت برامج حاسوبية، أو داراتٍ إلكترونية، أو عيناتٍ إحصائية، أو صور مخبرية، أو غيرها.

ýمناقشة النتائج: هو القسم الذي يقوم فيه الباحث بتفسير ما حصل عليه من نتائج، ومقارنتها مع الأهداف الموضوعة للبحث والتي تم عرضها في الخلاصة بصورة مختصرة وفي مقدمة البحث بصورة مفصلة.

أخيراً، فإن قسم الاستنتاجات والتوصيات: هو التلخيص النهائي لكل ما تم إجراؤه، ومن المفيد هنا أن يكتب على شكل تعدادات. يجب أن يوضح الباحث هنا ما هي القيمة المضافة من البحث الذي قام به، وكيف يمكن الاستفادة من البحث في مجال الاختصاص.

المراجع: أمر لا جدل فيه، وأي بحث بدون توثيق للمعلومات بالمراجع والمصادر هو بحثٌ بلا قيمة. النقطة الأهم، أن المراجع نفسها يجب أن تكون من مصادر موثوقة، مثل دور النشر العالمية، أو المجلات والمحكمات العلمية المرموقة. كما أن المراجع يجب أن تكون حديثة قدر الإمكان، ويفضل أن تكون من أوراق علمية وكتب منشورة في السنوات الأخيرة وصولاً لسنة إصدار البحث نفسه.

الكلام السابق كله هو عبارة عن تخطيط وترتيب البحث، ولم نصل حتى الآن لمرحلة كتابة البحث نفسه، وفي هذا السياق، أي كتابة البحث نفسه، فإنه من الأفضل أن يقوم الباحث بتقسيم وقته بشكلٍ جيد، بحيث يخصص وقت لكل جزء من أجزاء البحث، ويضع جدول زمني من أجل انتهاء عملية كتابة البحث، وأخيراً، يفضل اختيار الأوقات التي يكون فيها الباحث بأفضل حالاته الذهنية للحصول على أفضل تركيزٍ ممكن أثناء كتابة البحث.

بعدالانتهاء من كتابة البحث، وقبل إرساله للمجلة العلمية، يجب أن يتم قراءته عدة مرات، والتأكد من خلوه من أي خطأ، سواء كان علمي أو لغوي، ويفضل أيضاً الاستعانة بالزملاء والأصدقاء للحصول على تقييماتٍ تساهم بجعل الورقة العلمية للبحث 

================

المصدر مجلة الدراسات العليا